公告通知

各二级学院（部）：

　　为深入贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，以“四新”建设理念为引领，引导广大高校教师积极投身教育教学改革，不断提高人才培养质量。根据广西高等教育学会《关于举办广西壮族自治区第二届高校教师教学创新大赛的通知》精神，经研究，学校决定举办“北海艺术设计学院第二届教师教学创新大赛”（以下简称“大赛”），择优选拔优秀教师参加广西壮族自治区第二届高校教师教学创新大赛。现将有关事宜通知如下。

　　一、大赛主题

　　推动教学创新 培养一流人才

　　二、大赛目标

　　紧扣建设高质量教育体系，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设；充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进思政课程与课程思政同向同行，精心打造高校教师教学创新标杆展示与交流平台。

　　三、参赛对象及形式

　　比赛根据主讲教师专业技术职务等级分副高组、讲师及以下组两个组别。

　　（一）参赛对象：符合主讲教师要求的自有教师，且近五年对参赛的本科课程讲授2轮及以上。

　　（二）以个人或团队形式报名，鼓励以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

　　四、奖项设置

　　（一）个人（团队）奖

　　副高组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，优秀奖若干名；讲师及以下组一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。

　　（二）优秀组织奖

　　优秀组织奖2个，对积极推荐教师参赛并获得良好成绩的二级学院（部），授予“优秀组织奖”。

　　五、大赛实施

　　（一）学院推荐

　　各二级学院（部）根据大赛评分标准（附件1）自主开展院（部）级评选推荐，至少推荐副高组教师1名和讲师及以下组教师2名。2022年1月16日前，将推荐参赛教师的申报材料（附件2-1）、教学创新成果支撑材料目录（附件2-2）及二级学院评选工作过程性材料提交至教务处邮箱。

　　（二）校级比赛

　　大赛按副高组、讲师及以下组两个组别进行评比，分为网络评审和现场评审两个环节。

　　1.教务处组织专家对参赛教师的材料进行网络评审，网络评审内容为课堂教学实录视频及教学创新成果报告。各二级学院（部）在2022年2月21日前将课堂教学实录及相关材料（附件2-3）、教学创新成果报告提交至教务处邮箱，由专家评委进行网络评审。网络评审满分为60分，其中课堂教学实录视频成绩占40分、教学创新成果报告成绩占20分。经网络评审后，公布入围现场评审名单。

　　2.入围现场评审的参赛教师在比赛前抽签确定本人或本团队的参赛顺序。

　　3.教务处组织专家对参赛教师进行现场评审，现场评审内容为教学设计创新汇报。参赛教师结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报，形式自定，建议配合PPT进行汇报，全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新，专家评委依据选手的汇报进行约10分钟的提问交流。现场评审满分为40分。缺席现场决赛的参赛教师将被视为自动弃权。现场评审后，对拟获奖名单进行结果公示，公示期为5个工作日，公示无异议后，公布正式获奖名单并颁发校级获奖证书。

　　4.通过现场评审，遴选出种子选手，培育参加自治区赛。自治区赛将于3月上旬启动，具体比赛时间及地点等事项安排另行通知。

　　六、材料要求

　　（一）申报材料（附件2-1）。包括参赛教师基本情况、主讲教师近五年内讲授参赛课程情况、二级学院（部）推荐意见等。

　　（二）教学创新成果支撑材料目录（附件2-2）。包括主讲教师代表性教学获奖成果信息、人才培养成果证明材料等。

　　（三）课堂教学实录视频及相关材料（附件2-3）。实录视频为参赛课程中2学时的完整教学实录（约90分钟的1个视频或分别约45分钟的2个视频），文件采用MP4格式，分辨率720P以上，每段视频文件大小不超过1200MB，图像清晰稳定，声音清楚。视频文件命名按照“课程名称+授课内容”形式；实录视频须在真实的高校课堂环境中录制，有参赛主讲教师出镜、有师生互动的镜头，能够充分体现“以学生为中心”的教学创新，严禁“表演式”课堂，须告知学生可能出现在视频中，此视频会公开；能够体现课程教学创新，不允许配音，不泄露学校名称和教师姓名。视频须全程连续录制（不得使用摇臂、无人机等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果的录制手段，拍摄机位不超过2个，不影响正常教学秩序）。相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

　　（四）课程教学创新成果报告（附件2-4）。应基于参赛课程的教学实践经验与反思，全面体现课程教学的创新成效，注重体现以下三方面内容：第一，明确说明课程教学创新解决了教学中的哪些“痛点”问题，注重问题导向；第二，突出课程教学改革过程中贯彻“以学生为中心”的教育理念，全面反映提升课程教学质量的创新思路、举措、效果及反思，注重信息技术在课堂教学中的应用；第三，通过基于数据、案例等证据的可靠分析，说明问题解决的情况和效果，并分析其推广应用的价值。课程教学创新成果报告须有摘要约300字，正文字数不超过4000字。文风严谨，表述流畅。

　　（五）二级学院评选工作过程性材料。包括评选基本概况、规模特点、效果与亮点、问题与建议等内容（内附至少5张照片）。

　　七、其他事项

　　（一）教务处邮箱：beiyijwc@126.com，联系人冯杰，联系电话：138-7792-9312。

　　（二）除申报材料外，所有材料不得出现教师姓名等相关信息。

　　（三）课程内容及上传的申报材料思想导向正确，不存在思想性问题。主讲教师及团队成员遵纪守法，无违法违纪行为，不存在师德师风问题、学术不端等问题，三年内未出现过教学事故。

　　（四）参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

 

 

　　附件：1.北海艺术设计学院第二届教师教学创新大赛评分标准

　　　　　2.北海艺术设计学院第二届教师教学创新大赛申报材料

 

 

北海艺术设计学院

2021年12月30日