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为了持续推进教学质量工作的常态化监控，教学质量监控与评估中心近期对位于北京的实践基地开展了实地考察和督导检查。此次检查聚焦于毕业设计的开题答辩过程和日常管理实务，并与基地负责人及学生代表进行了深入座谈，倾听他们的反馈与建议。

本次抽查了动画与传媒学院、设计艺术学院以及人文教育学院的开题答辩活动，这三个学院均依照教务处设定的答辩程序顺利完成了答辩环节。答辩过程由学生PPT展示并阐述其研究议题，持续10～15分钟，随后，答辩教师就论文的研究背景、架构等方面向学生提出问题。大多数学生能够清晰、系统地表达自己的立场和见解，但仍有少数学生在对研究主题的深入理解上有所欠缺。对此，答辩教师在现场提供了专业指导并进行了必要的纠正。

设计艺术学院、人文教育学院答辩现场

此外，在走访服装设计专业工作室时，我们注意到专业教室管理规范，制度上墙，责任到位。通过与教师进行课间交谈，我们了解到大部分学生都能在教师的指导下进行毕业作品设计工作，而少部分学生因为实习等原因，进度稍慢。

教室管理规范

在学生座谈会上，了解并解决了学生在基地生活及学习上的需求，解答了学生对图书室使用、毕业实习等相关方面的疑惑。并给优秀学生信息员颁发了奖品与奖状，鼓励其继续做好师生的沟通桥梁，尽自己所能，为学校建设发展做贡献。

与基地负责人一起召开学生座谈会、颁发优秀信息员奖

在此次督查过程中，我们了解到实践基地的日常管理存在一些问题。针对这些问题，我们提出了以下改进措施： 1. 毕业设计开题答辩方面，我们将进一步明确答辩流程和要求，加强对学生的培训和指导，提高开题答辩的质量和效果。 2. 日常管理方面，我们将加强与基地负责人的沟通协调，加强对实践基地的监督和管理，确保实践教学的顺利开展。 3. 我们还将加强对学生和教师的培训和指导，提高实践教学的效果和质量，促进实践基地的持续发展。对于存在问题，已反馈给相关部门，并进行整改。（覃虹/摄）