踏浪写生,以美育人——美术学院开展2026涠洲岛综合实践教学活动
2026年10月19日至23日,美术学院2026级摄影、绘画、雕塑、美术学四个专业学生赴涠洲岛开展综合实践教学活动。本次活动由龚为院长领队,各班级班主任与任课教师组成教学团队全程指导,并特邀曲湘建教授、徐刚教授参与现场示范与写生讲评。作为新生入学后的首次写生实践,活动白天安排写生、晚上组织讲评,把专业训练和思想政治教育融入真实的海岛场景之中。
专业教学围绕“建立观察方法、激发专业兴趣”展开。写生现场设于涠洲岛火山口、天主教堂和南湾码头三个经典场景。火山口的海蚀崖壁与层叠熔岩,引导学生理解岩体深浅冷暖与画面结构;珊瑚石砂岩砌筑的天主教堂,以斑驳墙体和尖拱窗板呈现建筑构造与光影关系;蓝湾码头的渔船、缆绳与海面波光,则训练学生对动态场景的取舍与瞬间捕捉。每处现场,受邀教授作完整作画示范,从起稿构图到色彩铺陈逐层讲解;任课教师同步范画。学生在同一景物下对照多位教师不同的观察路径与处理方式,逐步建立较为科学、专业的观察方式,并将直观视觉经验转化为可迁移的造型方法。
活动期间,师生走进涠洲岛红色广场开展思想政治理论课现场宣讲,实地了解光复涠洲的历史,感受守岛建设者的奋斗事迹与海岛发展变迁。涠洲岛集中体现了北海地域风景与海岛城市文化特色,理论讲授与现场情境相互印证,引导学生思考艺术创作与家国情怀、时代发展的内在关联。
日间的写生实践与晚间讲评相互衔接。每晚,教学团队集中评析学生作品,既肯定可取之处,也指出存在问题,并提出改进方向;学生相互观摩、彼此评议,当日写生中的疑难在讲评中得到回应,次日再赴写生现场时带着新的思考继续推进。经过数日训练,学生的写生能力与专业兴趣均有较为明显的提升。
本次活动以涠洲岛真实场景为课堂,通过日间写生、教授示范、晚间讲评和红色现场教学,将专业训练与思想政治教育有机结合,帮助新生建立观察方法、激发专业兴趣,顺利完成入学后的第一次写生实践。(马圣翔 摄)