设计艺术学院赴桂林开展聚焦AI时代应用型人才培养专题调研
为促进学科专业设置调整优化,积极响应教育部高等教育改革要求,4月9日至11日,设计艺术学院院长李林平,副院长白建强、邓渠成调研组一行前往广西桂林开展应用型人才培养专题调研。此次调研采用“院校+企业”双线模式,聚焦AI赋能教育实践,洞察行业人才需求,全面探索数智化时代人才培养的创新路径。
调研组一行先后去到广西师范大学设计学院、桂林旅游学院艺术设计学院、桂林理工大学艺术学院,实地参观了三所院校学院的特色实验室、专业工作室、艺术博物馆等教学实践平台和创新实践基地。在专题座谈交流会上,调研组与三所院校学院相关负责人围绕人工智能背景下人才培养方案修订、AI技术在实践类课程教学中的融合应用、课程群与模块化课程体系建设、数智化教学方法创新改革等议题展开研讨交流,为我校设计艺术学院在人才培养方案重构、拓宽人才培养路径、课程体系优化、工作室建设及AI赋能教学等方面的实践提供了有益借鉴。
调研组一行在桂林旅游学院艺术设计学院参观、座谈
4月11日上午,调研组一行赴广西观驰品牌策划有限公司、桂林正道广告传媒有限责任公司开展调研,深入调研人工智能时代品牌设计行业的人才需求与培养路径,考察企业服务案例并开展交流。调研组聆听了各公司负责人对创新产品体系及设计案例库的介绍,以及当前行业人才培养所需的核心素养、行业需求、教学建议,为设计艺术学院重构实践教学体系,优化人才培养方案获取了宝贵的市场化视角和重要参考。
调研组一行参观桂林正道广告传媒有限责任公司
李林平院长表示,设计艺术学院将加速推进三大改革:一是重构“AI+设计”课程体系,强化智能技术应用能力;二是深化产教融合项目教学模式,打造“产学研创”一体化平台;三是完善跨校协同机制,共建虚拟教研室与教学资源库,全面提升人才培养与产业需求的适配度。
设计艺术学院此次调研活动聚焦人工智能时代人才培养方案的系统重构、数智化课程体系的创新建设、工作室教学模式的深化改革、跨学科人才培养的路径探索、产教融合机制的优化完善,以及智能技术在教学中的深度应用等六大核心领域。随后,学院将启动新一轮人才培养方案修订工作,深入推进教育教学综合改革,着力培养适应人工智能时代需求的高素质应用型设计人才。